پنج راهکار تسهیل اشتغال دانشجویان و دانش‌آموختگان با آسیب‌های بینایی
تاریخ انتشار: ۱۳ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۴۳۸۸۶۸
مسئولان و کارشناسان در همایش ملی ویژه دانشجویان با آسیب بینایی دانشگاه‌های سراسر کشور از فرهنگ‌سازی، مناسب‌سازی، دسترس‌پذیری، استفاده از فناوری‌های نوین و رفع شبهات قانونی اشتغال به عنوان راهکارهای تسهیل اشتغال افراد با آسیب‌های بینایی نام بردند.
به گزارش ایسنا، زهره عزیزی در همایش ملی تخصصی ویژه دانشجویان با آسیب بینایی دانشگاه‌های سراسر کشور ضمن تبیین فرصت‌ها و چالش‌های دانشجویان با آسیب بینایی، با اشاره به سیاست‌های دانشگاه در راستای تسهیل روند تحصیل و اشتغالزایی این دانشجویان، ضمن ارائه آماری از دانشجویان روشندل در دانشگاه تهران، رسالت مرکز مشاوره و سبک زندگی دانشگاه در برگزاری این همایش را آگاهی‌بخشی و افزایش حساسیت جامعه نسبت به فرهنگ‌سازی و ایجاد فرصت‌های اشتغال برای دانشجویان با شرایط ویژه عنوان کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
علیرضا وجهی، معاون دانشگاه و رئیس سازمان خدمات دانشجویی دانشگاه تهران نیز با اشاره به توانمندی دانشجویان دارای آسیب بینایی، در رابطه با امکانات دانشگاه برای این دانشجویان و ساختارهای موجود و در دست اقدام توضیحاتی ارائه و خاطرنشان کرد که پذیرای ایده‌های نو در جهت رفع مشکلات و معضلات موجود و ایجاد شرایط مناسب برای این دانشجویان است.
سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران نیز ضمن عرض تبریک میلاد حضرت فاطمه (س) و تشکر از برگزاری این همایش، ضمن اشاره به ظرفیت‌ها و استعدادهای این دانشجویان، حضور ایشان در دانشگاه تهران را مغتنم و باعث افتخار دانست و با اشاره به روحیه تلاشگری و رشد، امیدواری و خلاقیت در این قشر از جامعه، بر لزوم اشتغالزایی و ایجاد بستر قانونی برای اشتغال این دانشجویان تاکید کرد.
غلامعلی افروز، استاد ممتاز دانشگاه تهران هم خصیصه‌های شخصیتی افراد با آسیب بینایی را مورد بررسی قرار داد و به ویژگی‌هایی مانند پذیرش‌محوری، قدرت یادگیری و پردازش ذهنی عالی، بخشایش‌گری، امیدبخشی و پویایی و… اشاره داشت.
وی به لزوم بهره‌مندی از فناوری‌ها برای ارتقای حوزه شناختی و موفقیت‌های شغلی پرداخت و مثال‌هایی از موفقیت‌های این دانشجویان در عرصه علم و فناوری ارائه کرد.
در ادامه، احمد به پژوه، استاد روانشناسی دانشگاه تهران، به چالش‌ها و راهکارهای حوزه اشتغال افراد با آسیب بینایی اشاره داشت و بر لزوم توجه به نیازهای این افراد و برنامه‌ریزی در راستای تحقق عدالت اجتماعی تاکید کرد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه تهران، علی صابری حقوقدان، فعال و کنشگر حوزه حقوق معلولین، دکتر ابوذر سمیعی دکترای سیاستگذاری فرهنگی و کارشناس سازمان بهزیستی کشور، دکتر سهیل معینی مدیرعامل شبکه تشکل‌های نابینایان و کم‌بینایان کشور و دکتر عسگری دبیر کارگروه نوآوری اجتماعی معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری از دیگر سخنرانان پنل بودند که ابعاد مختلف مقوله اشتغال این دانشجویان را مورد بحث قرار دادند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: دانشجویان نابینا دانشگاه تهران دانشگاه اميركبير دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی زنده یاد کاظمی آشتیانی آسیب بینایی دانشگاه تهران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۴۳۸۸۶۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جوانان و دانشجویان به‌عنوان امانت مردم و خداوند در نزد معلمان و اساتید هستند
نورمحمد علیپور عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی یاسوج در گفت‌وگو با خبرنگار استانی ایسکانیوز از کهگیلویه و بویراحمد درباره روز و مقام معلم افزود: روز معلم یکی از روز های بسیار مهم در تاریخ نظام جمهوری اسلامی ایران است. پس از پیروزی انقلاب اسلامی و شهادت استاد مرتضی مطهری در روز ۱۲ اردیبهشت ماه سال ۱۳۵۸، این روز به عنوان روز معلم نامگذاری شد.
علیپور افزود: معلمین از جمله اقشار پرتلاش، زحمت کش و وفادار به نظام اسلامی هستند که تقدیر و تجلیل از آنها نباید مختص هفته معلم باشد. جوانان و دانشجویان به عنوان امانت مردم و خداوند در نزد معلمان و اساتید هستند. آموزگاران باید در عمل، کردار و گفتار الگوی دانش آموزان باشند.
وی خاطرنشان کرد: اولین معلم خدا است. معلمی از این جهت مهم و حائز اهمیت است که شغل انبیاء و خدای تبارک و تعالی است.
وی با اشاره به آیه «وَعَلَّمَ ءَادَمَ ٱلۡأَسۡمَآءَ کُلَّهَا ثُمَّ عَرَضَهُمۡ عَلَی ٱلۡمَلَـٰٓئِکَةِ فَقَالَ أَنۢبِـُٔونِی بِأَسۡمَآءِ هَـٰٓؤُلَآءِ إِن کُنتُمۡ صَٰدِقِینَ» (بقره/ ۳۱) گفت: پروردگار عالم، دانش و معرفت را از لحاظ شرافت و ارزش در اوج همه مراتب و مقامات قرار داده و بر آدم ابوالبشر منت نهاده است. انسان نیاز به رشد و تکامل دارد و این وظیفه برعهده معلمین است. چرا که معلمین انسان‌های پاک، برجسته، سالم و متدین به مسائل دینی هستند.
خبرنگار: آسیه طاهرمنش
انتهای خبر/
کد خبر: 1229071 برچسب‌ها دانشگاه آزاد اسلامی
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت